（来源：昆明市人民政府机关第三幼儿园）
观摩研讨阔视野
质量提升共发展
根据昆明市幼儿园骨干教师培训课程安排，5月17日，来自昆明市各区县的幼儿骨干教师走进昆明市人民政府机关第三幼儿园，进行参观交流。在观摩环境、户外体育活动及专题研讨过程中，教师们初步了解我园园所文化特色及课程建设情况，探讨深化园所文化内涵、提升课程建设质量、实现学前教育优质发展目标。
01
属于幼儿的环创
教师们首先参观了幼儿园的环境创设，环境是教育共同体的组成部分，隐含着重要的价值，也传递出教师的儿童观及教育理念。
在从活动缘起到活动过程纪实的环境创设中，我们看到了幼儿兴趣的扩展与延伸，看到了幼儿在解决问题中实现的新旧经验衔接及经验深化，更看到了师幼的共生共长。环创，在给人愉悦审美感受的同时，也不禁让人深思课程与儿童发展之间的关系。
02
充满活力的户外
之后，教师们观摩了幼儿园户外体育活动。无论是大班区域自选体能活动，还是中班探险区活动，孩子们均展现出小小运动健儿的品质，自信、勇敢、坚韧、不惧挑战，良好的运动习惯和运动能力在他们身上进一步展现。
我园构建了较为完善的健康教育运行体系，科学的体育锻炼便是其中的重要组成部分，丰富的户外体育活动形式能实现幼儿个体的发展需要，能有针对性地践行教师的有效支持及引导，能让孩子们更自主、更积极地投入到运动中来。
03
沟通和总结
最后，邱洪玮老师就幼儿园户外活动的组织进行了专题分享，与各位幼教同行探讨如何提升户外活动的有效性、发挥幼儿的主体价值。
参观交流、观摩研讨是审视自我、内化提升的一种方式，我们会在现实的对照下探寻学前教育的理想样态，也会更本真地探究内涵发展路径，实现自我观念、理念的转变与革新，而这才是广大幼教同行戮力推进教育质量优化的第一步。
END
文字：王景
编辑：熊一梦
初审：马素娟
终审：文永福
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