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为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动我县幼儿园户外活动的高效开展，提升广大教师的专业能力，为进一步发挥优质园所示范引领作用，增进幼儿园之间的互助和交流。4月15日下午，高阳县各乡镇幼儿园的领导、骨干教师走进春晖幼儿园，开展了以“相遇春晖，共研共进”为主题的半日观摩研讨活动。
此次半日活动通过游戏、情景、表演等多元化教学方式，使集体教学充满趣味性。集体教学后，教师们观摩了全园的课间操和“户外区域大自主”游戏活动，春晖幼儿园教师在活动中注重倾听理解幼儿，为幼儿创设自主的游戏条件，打造互联互通、开放的游戏环境，打破班级界限。在孩子们清明节观看了红色影片后，产生了要当战斗英雄愿望，于是生成了野战项目课程，孩子们自主创设“树林游击”“野战医院”“战地厨房”“挖战地壕沟”等场景，孩子们投入到自己真正游戏中，兴奋的尖叫、奔跑，他们在游戏中能设计更多与主题相关的角色，能灵活地、创造性地推进情节发展，和他人建立关系，体验了真正游戏的快乐，从而引发深度学习。
活动后，教师针对活动设计进行了自评，总结了亮点和不足。在教师自评后，参加本次活动领导、骨干教师分别从目标的制定、重难点的突破、目标的达成、材料准备、师幼的互动等几方面进行了分析、评价，同时对活动中的亮点和不足进行交流，提出了宝贵的建议和意见，帮助教师在今后的工作中积累了教学经验，有效达成教学共识。
通过本次活动，不仅开启了园所间共研、共进的通道，更为幼教的老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、观摩学习、研讨交流的互动平台，在今后的工作中，春晖幼儿园将继续不断探索教育新知，用心去倾听幼儿成长的美妙旋律，推动高阳教育高质量发展。
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供稿：蓝波幼儿园
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